Educación física, sedentarismo y obesidad en escolares

El objetivo fue el evaluar el efecto de un programa actividad física con intensidad moderada a vigorosa bajo el modelo de avance coordinado para la salud de los niños (CATCH, por sus siglas en inglés), con secuencias didácticas impartidas por el profesor, donde por lo menos la mitad de la clase de educación física el alumno permaneció con actividad física moderada a vigorosa, mostrando su efectividad mediante las variables de porcentaje de grasa corporal y capacidad aeróbica en niños con sobrepeso u obesidad, encontrando, después de diez meses de intervención, diferencias significativas en las variables estudiadas.